Бизнес - образование

Скоро в бизнес-школе Инфраструктурного хаба малого и среднего предпринимательства на Урале пройдет отбор бизнесменов и желающих начать собственное дело на курсы обучения в текущем году.
Специалистами замечено, что предприниматели испытывают недостаток в знаниях, что требуется для успешного ведения бизнеса. В бизнес-школе в Свердловской области реализованы разные программы обучения, которые помогают овладеть навыками управления бизнесом. Инноваторы учатся создавать и продвигать свои проекты в школе по управлению инновационными проектами, а предприниматели и новички в бизнесе проходят массовые программы подготовки.

Интервью деканов, рассказы выпускников, обсуждения на форумах составляют алгоритм для выбора бизнес-школы и программы обучения. Нужно понять, какие цели вы преследуете, какая специализация интересует. Необходимо изучить предложения на рынке образования, сравнить рейтинги школ, имеет ли она аккредитацию, какова цена, кто и что преподает и пр. Еще важный момент ― это финансовая независимость, устойчивость школы.
Руководство учреждений проанализировало вступительные эссе слушателей, где они подробно объясняют, зачем они поступают на программы дополнительного образования.
Сегодня люди заметно отличаются от «докризисных».

Рейтинги вузов составляются регулярно. Очередной вышел осенью по заказу Минобразования. Одним единственным критерием рассматривался средний балл ЕГЭ абитуриентов. «Финанс.» использовал этот показатель при формировании своего списка, в основе которого простая логика: чем больше выпускников занимают должность финансового руководителя, тем лучше образование в этом учебном заведении.
Лидером оказался Финансовый университет (ранее академия), 23 выпускника из 250 стали финансовыми директорами.

Бизнес-образования активно развивается в России. Ожидания от программ МВА довольно высоки. Желающие получить диплом МВА нуждаются в информации по предлагаемым программам, чтобы получить высокую отдачу от инвестиций и усилий, которые будут вложены в обучение.
Тем, кто ищет подходящую образовательную программу, рекомендуется просматривать рейтинги. Однако разнообразие результатов могут и тут ввести в замешательство. Наблюдается несоответствие между данными различных рейтингов.

Перспективы развития бизнес-образования в России, инновации, используемые для подготовки управленческих кадров, обсуждались 1 февраля за круглым столом. Организаторами встречи выступили Ассоциация бизнес-образования (РАБО), Московский государственный университет экономики, статистики и информатики (МЭСИ) и компания Begin Group.

Судя по оценке Центра исследований Amplua Insights, в нынешнем году рынок бизнес-образования, вероятнее всего, станет больше, чем до кризиса. Однако бизнес-школы, вузы, консалтинговые компании, коучи сталкиваются с новыми тенденциями.

В Московском филиале Международного института менеджмента ЛИНК 23 января в 11-00 состоятся открытые семинары по программам MBA Школы Бизнеса Открытого университета Великобритании и MBA ЛИНК «Стратегия».
ЛИНК приглашает участвовать в семинарах (кстати, участие бесплатное, добрвольное):
- Студенты программ «Профессиональный Cертификат по менеджменту» и «Профессиональный Диплом по менеджменту», которые задумываются о дальнейшем развитии.

Первый
Нет модели бизнес-образования, позволяющей обучать условного менеджера на всех этапах его карьеры. То есть, рядовой сотрудник постепенно становится руководителем какого-нибудь подразделения, а затем получает высшую должность в компании или холдинге.
«Странные» государственные стандарты: например, продолжительность программы МБА, установленая Министерством Образования – 1800 часов, хотя, почему именно столько нужно для максимума, никто объяснить не может.