Новый TOEFL
Как известно, создателями популярнейшего международного экзамена TOEFL (Test of English as a Foreign Language) являются профессора из Принстонского университета. С 2005 года эти же профессора приняли решение об изменении формата проверочной работы. Сразу началась адаптация программы лингвистическими центрами к возникшим новшествам.
Наши студенты за многие годы уже успели привыкнуть к существующей системе тестов. Им раздавались пустые листы для записей и бланками заданий. В результате, когда экзаменатор отворачивался, можно было отправить знакомому sms-сообщение с просьбой перевести неизвестное слово. Из-за таких и подобных случаев происходила масса злоупотреблений. Благодаря тому, что TOEFL стал полностью компьютерной программой, к таким злоупотреблениям уже не удастся прибегнуть.
Директор по маркетингу Международного образовательного центра EF-Enflish First Юлия Корнева заявила, что электронный формат теста немного отличается от традиционного. Было изменено не только количество вопросов в каждой секции, но и время, отведенное на их выполнение. Письменный тест был одинаковым для всех, и люди с разным уровнем подготовки проходили одинаковые тесты. Теперь же электронный тест стал более индивидуальным. В зависимости от правильности первых ответов экзаменуемого, система будет самостоятельно определять сложность дальнейших вопросов.
Если в письменном тесте можно было выбирать произвольный порядок ответов, то в новом тесте такой порядок определяется заложенной в компьютер программой. Нет возможности вернуться к предыдущему вопросу и исправить свой ответ. Если же просто пропустить вопрос, то система посчитает, что на него был дан неверный ответ. Поскольку у сдающих экзамен разные варианты, подглядеть у соседа не выйдет. Даже если рядом сидящим людям попадаются одинаковые варианты, то после нескольких ответов, программа будет давать им разные вопросы в зависимости от правильности предыдущих ответов.
Все эти изменения являются лишь поверхностными и позволяют улучшить лишь внешнюю сторону теста. Довольно такие радикальные изменения появились в структуре самого теста.
Консультант по вопросам образования в США Американского центра Оксана Анистратенко заявила, что адаптированная программа, прежде всего, направлена на выявление разговорных навыков, а это делает её более эффективной. Тест сделали более насыщенным, и теперь можно определить навыки владения «живым языком».
Далее будут представлено сравнение вариантов теста до и после реформы.
Тестирование начинается с раздела «прослушивание» («Listening»). Задача такого теста – определение способностей тестируемого воспринимать речь на слух. Слушать придется невнятный голос, который то и дело употребляет сленг, слова «паразиты» и афоризмы. Если человек знает язык, то ему не составит труда понять, о чем говорится, даже если это делается неразборчиво.
До
Экзаменатор включал запись с диалогами или монологами и начинал диктовать вопросы.
После
Тестируемые одевает каждый свои наушники и слушает аудиозапись, которая начинается по команде. Для лучшего восприятия появляется видеозапись, помогающая слуху лучше понять сюжет. Так можно попасть на техасца, который постоянно использует ковбойский жаргон; на старого англичанина, который глотает большинство согласных звуков; на аборигена, который говорит на английском, смешанным с местным диалектом.
Хотя запись и запрещается останавливать, но её можно будет прослушать еще раз. Также запрещено любое конспектирование. После окончания записи компьютер начинает выводить вопросы. Для ответов на вопросы дается 30-40 минус в зависимости от продолжительности записи. После этого программа перейдет к следующему разделу.
В разделе «Чтение» («Reading») тестирующимся предлагают прочитать текст на 3-4 тысячи символов, после чего выполнить прилагающееся к нему задание.
До
Все вопросы после прочтения относились исключительно к материалу текста. Лексика была одинаковой, как в тексте, так и в вариантах ответа. Нельзя было использовать словарь.
После
Создатели TOEFL хотели проверить уровень владения языком, а не грамматикой. Также ставились цели узнать о словарном запасе. По этой причине было решено создать специализированные тексты для раздела «чтение». В отличие от других подобных тестов, тестируемые не имеют возможности выбирать желаемую тематику текстов. И не важно, какая тема будет, финансово-экономическая или биохимическая.
Наверняка многие посчитают, что нельзя понять текст про интегралы или хромосомы, если человек не знает ни математики, ни биологии. Многие просто недоумевают, как историк или психолог может переводить подобные тексты. Но у экзаменаторов Образовательного центра Принстонского университета точка зрения совсем иная, и с ней нужно смериться, ведь именно эти люди занимаются проверкой работ. Если учесть, что в качестве помощи к тесту предлагает электронный словарь, где толкуются узкоспециализированные термины, то представляется возможным сдача данного теста.
Задания к тексту разбиты на две категории. На вопросы по содержанию текста выделяется 30-40 минут. Теперь в вариантах ответов не будет использоваться такая же лексика, как и в тексте. Её заменят синонимическим словами. Новой категорией оказалось «Сопоставление». В данной категории необходимо за 15 - 20 минут найти в тексте отрывок, похожий по смыслу на тот, что был предоставлен.
Третий раздел сводится к написанию сочинения на английском, и называется «Test of Written English».
Использование обновленного теста TOEFL практически не затронули данный раздел. Единственное изменение состоит в том, что тема сочинения сразу появится на экране по завершению прохождения предыдущего раздела. Темы могут звучать следующим образом: «что заставит вас отказаться отдыхать на море» или «хорошие и плохие стороны жизни в мегаполисе».
Главное не забыть о формате сочинения. Сначала фабула – во вступлении, все хорошие и плохие стороны – в основной части, в заключении – вывод. Главным требованием экзаменаторов является краткость и изложение сути. Перед тестом будет указан максимальный объем данного сочинения. Обычный минимум для такого текста составляет 1500 символов. На Test of Written English можно потерять баллы не только из-за грамматических или стилистических ошибок, но и из-за логических ошибок.
Четвертый раздел полностью изменился. Целью раздела является определение возможностей тестируемых общаться с американцам на английском языке так же свободно, как и на родном.
До
Задание по грамматике Structure and Written Expression.
После
На смену заданию по грамматике пришел разговор (Speaking).
Этот раздел теста также проходит на компьютере. Сначала на экране появляется текста на 45-60 секунд, после чего появляется вопрос к тексту. Для обдумывания ответа дается ровно минута. Для того чтобы устно озвучить ответ компьютеру (больше никого рядом находится не будет) дается от трех до пяти минут.
Руководитель МВА Center Лингвистического центра ВКС Светлана Колясникова считает, что данная ситуация является весьма щекотливой. Во-первых, никто на тестируемого не смотрит и ему легче отвечать на вопросы без давления со стороны. Но, во-вторых, тестируемый будет беседовать сам с собой, что создает очень неоднозначную ситуацию. Некоторым не удается настроиться и дать четкий ответ на поставленный вопрос.
Сдача теста TOEFL организована в здании Ассоциации преподавателей русского языка и литературы в Москве. Каждый желающий пройти данный тест получает бланк анкеты. В бланке следует указать паспортные данные, а также номер кредитки. Также необходимо принять условия теста и за месяц до его начала внести оплату за его прохождение.
Монолог из раздела «Speaking» вместе с сочинением из «Test of Written English» будут зафиксированы компьютером. Потом работа будет отправлена в Принстонский университет в США. Спустя два месяца тестирующийся получит сертификат, где будет указано количество набранных баллов. Максимальное количество баллов у данного теста равно 300.
В большинстве лингвистических центров Москвы можно пройти подготовку к тесту TOEFL. Вот краткий перечень таких центров: «Мегаполис», «Vita nova МГУ им. Ломоносова», «Курсы иностранных языков при Профсоюзном комитете Дипломатической академии МИД», «Курсы МИД», «EF», «Mr. English», «ВКС», «Система-3» и др. в зависимости от количества часов подготовки в неделю, а также от уровня знаний учащегося, такая подготовка может длиться месяц, а может и год.
Чтобы подготавливаться самостоятельно, можно использовать официальный сайт TOEFL или русскоязычную версию. Там имеются варианты заданий с курсами лекций, что может стать хорошей практикой в подготовке.
Тест TOEFL необходим для людей, которые хотят следующего:
1. Стажироваться в американской компании;
2. Работать на компанию, которая контактирует с иностранными представительствами;
3. Поступить в американский ВУЗ. Для одного вуза хватит 250 баллов, а другому и 290 будет мало;
4. Количество баллов набранных за TOEFL поможет преподавателям выставить уценку студенту нелингвистического ВУЗа или ученика школы;
5. Поездка в Африку или Азию для работы или учебы;
6. Получение второго высшего образования. Порой сертификат TOEFL может освободить от вступительного экзамена по английскому языку.
Во всех этих случаях наличие сертификата будет дополнительным плюсом, а порой и необходимым условием.
Как известно, создателями популярнейшего международного экзамена TOEFL (Test of English as a Foreign Language) являются профессора из Принстонского университета. С 2005 года эти же профессора приняли решение об изменении формата проверочной работы. Сразу началась адаптация программы лингвистическими центрами к возникшим новшествам.
Наши студенты за многие годы уже успели привыкнуть к существующей системе тестов. Им раздавались пустые листы для записей и бланками заданий. В результате, когда экзаменатор отворачивался, можно было отправить знакомому sms-сообщение с просьбой перевести неизвестное слово. Из-за таких и подобных случаев происходила масса злоупотреблений. Благодаря тому, что TOEFL стал полностью компьютерной программой, к таким злоупотреблениям уже не удастся прибегнуть.
Директор по маркетингу Международного образовательного центра EF-Enflish First Юлия Корнева заявила, что электронный формат теста немного отличается от традиционного. Было изменено не только количество вопросов в каждой секции, но и время, отведенное на их выполнение. Письменный тест был одинаковым для всех, и люди с разным уровнем подготовки проходили одинаковые тесты. Теперь же электронный тест стал более индивидуальным. В зависимости от правильности первых ответов экзаменуемого, система будет самостоятельно определять сложность дальнейших вопросов.
Если в письменном тесте можно было выбирать произвольный порядок ответов, то в новом тесте такой порядок определяется заложенной в компьютер программой. Нет возможности вернуться к предыдущему вопросу и исправить свой ответ. Если же просто пропустить вопрос, то система посчитает, что на него был дан неверный ответ. Поскольку у сдающих экзамен разные варианты, подглядеть у соседа не выйдет. Даже если рядом сидящим людям попадаются одинаковые варианты, то после нескольких ответов, программа будет давать им разные вопросы в зависимости от правильности предыдущих ответов.
Все эти изменения являются лишь поверхностными и позволяют улучшить лишь внешнюю сторону теста. Довольно такие радикальные изменения появились в структуре самого теста.
Консультант по вопросам образования в США Американского центра Оксана Анистратенко заявила, что адаптированная программа, прежде всего, направлена на выявление разговорных навыков, а это делает её более эффективной. Тест сделали более насыщенным, и теперь можно определить навыки владения «живым языком».
Далее будут представлено сравнение вариантов теста до и после реформы.
Тестирование начинается с раздела «прослушивание» («Listening»). Задача такого теста – определение способностей тестируемого воспринимать речь на слух. Слушать придется невнятный голос, который то и дело употребляет сленг, слова «паразиты» и афоризмы. Если человек знает язык, то ему не составит труда понять, о чем говорится, даже если это делается неразборчиво.
До
Экзаменатор включал запись с диалогами или монологами и начинал диктовать вопросы.
После
Тестируемые одевает каждый свои наушники и слушает аудиозапись, которая начинается по команде. Для лучшего восприятия появляется видеозапись, помогающая слуху лучше понять сюжет. Так можно попасть на техасца, который постоянно использует ковбойский жаргон; на старого англичанина, который глотает большинство согласных звуков; на аборигена, который говорит на английском, смешанным с местным диалектом.
Хотя запись и запрещается останавливать, но её можно будет прослушать еще раз. Также запрещено любое конспектирование. После окончания записи компьютер начинает выводить вопросы. Для ответов на вопросы дается 30-40 минус в зависимости от продолжительности записи. После этого программа перейдет к следующему разделу.
В разделе «Чтение» («Reading») тестирующимся предлагают прочитать текст на 3-4 тысячи символов, после чего выполнить прилагающееся к нему задание.
До
Все вопросы после прочтения относились исключительно к материалу текста. Лексика была одинаковой, как в тексте, так и в вариантах ответа. Нельзя было использовать словарь.
После
Создатели TOEFL хотели проверить уровень владения языком, а не грамматикой. Также ставились цели узнать о словарном запасе. По этой причине было решено создать специализированные тексты для раздела «чтение». В отличие от других подобных тестов, тестируемые не имеют возможности выбирать желаемую тематику текстов. И не важно, какая тема будет, финансово-экономическая или биохимическая.
Наверняка многие посчитают, что нельзя понять текст про интегралы или хромосомы, если человек не знает ни математики, ни биологии. Многие просто недоумевают, как историк или психолог может переводить подобные тексты. Но у экзаменаторов Образовательного центра Принстонского университета точка зрения совсем иная, и с ней нужно смериться, ведь именно эти люди занимаются проверкой работ. Если учесть, что в качестве помощи к тесту предлагает электронный словарь, где толкуются узкоспециализированные термины, то представляется возможным сдача данного теста.
Задания к тексту разбиты на две категории. На вопросы по содержанию текста выделяется 30-40 минут. Теперь в вариантах ответов не будет использоваться такая же лексика, как и в тексте. Её заменят синонимическим словами. Новой категорией оказалось «Сопоставление». В данной категории необходимо за 15 - 20 минут найти в тексте отрывок, похожий по смыслу на тот, что был предоставлен.
Третий раздел сводится к написанию сочинения на английском, и называется «Test of Written English».
Использование обновленного теста TOEFL практически не затронули данный раздел. Единственное изменение состоит в том, что тема сочинения сразу появится на экране по завершению прохождения предыдущего раздела. Темы могут звучать следующим образом: «что заставит вас отказаться отдыхать на море» или «хорошие и плохие стороны жизни в мегаполисе».
Главное не забыть о формате сочинения. Сначала фабула – во вступлении, все хорошие и плохие стороны – в основной части, в заключении – вывод. Главным требованием экзаменаторов является краткость и изложение сути. Перед тестом будет указан максимальный объем данного сочинения. Обычный минимум для такого текста составляет 1500 символов. На Test of Written English можно потерять баллы не только из-за грамматических или стилистических ошибок, но и из-за логических ошибок.
Четвертый раздел полностью изменился. Целью раздела является определение возможностей тестируемых общаться с американцам на английском языке так же свободно, как и на родном.
До
Задание по грамматике Structure and Written Expression.
После
На смену заданию по грамматике пришел разговор (Speaking).
Этот раздел теста также проходит на компьютере. Сначала на экране появляется текста на 45-60 секунд, после чего появляется вопрос к тексту. Для обдумывания ответа дается ровно минута. Для того чтобы устно озвучить ответ компьютеру (больше никого рядом находится не будет) дается от трех до пяти минут.
Руководитель МВА Center Лингвистического центра ВКС Светлана Колясникова считает, что данная ситуация является весьма щекотливой. Во-первых, никто на тестируемого не смотрит и ему легче отвечать на вопросы без давления со стороны. Но, во-вторых, тестируемый будет беседовать сам с собой, что создает очень неоднозначную ситуацию. Некоторым не удается настроиться и дать четкий ответ на поставленный вопрос.
Сдача теста TOEFL организована в здании Ассоциации преподавателей русского языка и литературы в Москве. Каждый желающий пройти данный тест получает бланк анкеты. В бланке следует указать паспортные данные, а также номер кредитки. Также необходимо принять условия теста и за месяц до его начала внести оплату за его прохождение.
Монолог из раздела «Speaking» вместе с сочинением из «Test of Written English» будут зафиксированы компьютером. Потом работа будет отправлена в Принстонский университет в США. Спустя два месяца тестирующийся получит сертификат, где будет указано количество набранных баллов. Максимальное количество баллов у данного теста равно 300.
В большинстве лингвистических центров Москвы можно пройти подготовку к тесту TOEFL. Вот краткий перечень таких центров: «Мегаполис», «Vita nova МГУ им. Ломоносова», «Курсы иностранных языков при Профсоюзном комитете Дипломатической академии МИД», «Курсы МИД», «EF», «Mr. English», «ВКС», «Система-3» и др. в зависимости от количества часов подготовки в неделю, а также от уровня знаний учащегося, такая подготовка может длиться месяц, а может и год.
Чтобы подготавливаться самостоятельно, можно использовать официальный сайт TOEFL или русскоязычную версию. Там имеются варианты заданий с курсами лекций, что может стать хорошей практикой в подготовке.
Тест TOEFL необходим для людей, которые хотят следующего:
1. Стажироваться в американской компании;
2. Работать на компанию, которая контактирует с иностранными представительствами;
3. Поступить в американский ВУЗ. Для одного вуза хватит 250 баллов, а другому и 290 будет мало;
4. Количество баллов набранных за TOEFL поможет преподавателям выставить уценку студенту нелингвистического ВУЗа или ученика школы;
5. Поездка в Африку или Азию для работы или учебы;
6. Получение второго высшего образования. Порой сертификат TOEFL может освободить от вступительного экзамена по английскому языку.
Во всех этих случаях наличие сертификата будет дополнительным плюсом, а порой и необходимым условием.